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	Commenti a: ALLORA CHE SI FA, EH?	</title>
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	<description>di Loredana Lipperini</description>
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		<title>
		Di: Nicola L.		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Nicola L.]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Nov 2006 08:10:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Per non parlare di questo video qua:
 http://www.youtube.com/watch?v=PGc2f2282NE
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			<content:encoded><![CDATA[<p>Per non parlare di questo video qua:<br />
 <a href="http://www.youtube.com/watch?v=PGc2f2282NE" rel="nofollow ugc">http://www.youtube.com/watch?v=PGc2f2282NE</a></p>
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		Di: girolamo		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[girolamo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Nov 2006 13:12:25 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Proviamo a capovolgere l&#039;ottica? Ai miei tempi (i miei coetanei hanno i capelli grigi e/o bianchi) un episodio come quello di Torino non sarebbe successo, per due ragioni. Primo, non c&#039;erano le minicamere e i videofonini. Secondo, i ragazzi diversamente abili (fisici e caratteriali) erano TUTTI segregati nelle classi differenziali, e gli scolari entravano in contatto con loro soltanto in caso di grave marachella e conseguente punizione, cioè la deportazione per il resto della giornata nella classe dei diversamente abili da aprte del maestro (con il consenso della maestra della classe dei freack). I videofonini  stimolano l&#039;esibizionismo, ma permettono anche la testimonianza. Qui a Ferrara un ragazzo, federico Aldrovandi, è morto dopo aver incontrato una volante di polizia. L&#039;unica testimone disposta a farsi avanti e a raccontare l&#039;accaduto è un&#039;immigrata con permesso di soggiorno provvisorio: troppo povera per permettersi un videofonino. Quelli con i videofonini hanno preferito chiudere la finestra e tornare a dormire, mentre Aldro urlava. Per gli avvocati dei poliziotti la sua tstimonianza è fatta solo di &quot;parole&quot;, e le parole possono essere rivoltate come calzini.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Proviamo a capovolgere l&#8217;ottica? Ai miei tempi (i miei coetanei hanno i capelli grigi e/o bianchi) un episodio come quello di Torino non sarebbe successo, per due ragioni. Primo, non c&#8217;erano le minicamere e i videofonini. Secondo, i ragazzi diversamente abili (fisici e caratteriali) erano TUTTI segregati nelle classi differenziali, e gli scolari entravano in contatto con loro soltanto in caso di grave marachella e conseguente punizione, cioè la deportazione per il resto della giornata nella classe dei diversamente abili da aprte del maestro (con il consenso della maestra della classe dei freack). I videofonini  stimolano l&#8217;esibizionismo, ma permettono anche la testimonianza. Qui a Ferrara un ragazzo, federico Aldrovandi, è morto dopo aver incontrato una volante di polizia. L&#8217;unica testimone disposta a farsi avanti e a raccontare l&#8217;accaduto è un&#8217;immigrata con permesso di soggiorno provvisorio: troppo povera per permettersi un videofonino. Quelli con i videofonini hanno preferito chiudere la finestra e tornare a dormire, mentre Aldro urlava. Per gli avvocati dei poliziotti la sua tstimonianza è fatta solo di &#8220;parole&#8221;, e le parole possono essere rivoltate come calzini.</p>
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