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	Commenti a: IN QUANTO INTELLETTUALE NOIOSA VI PARLO DI SCUOLA. E DI SAN GINESIO.	</title>
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	<description>di Loredana Lipperini</description>
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		Di: elisabetta		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[elisabetta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Oct 2018 14:52:47 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[I bambini rappresentano il futuro della Nazione e il cuore pulsante della popolazione, senza di essi  rimango solo le mura vuote.
 La burocrazia genera di continuo gli iter per cancellare la speranza e il diritto a vivere, e studiare in sicurezza.
Si possono avviare tante azioni per aiutare la gente dentro i crateri, ma tutto ciò è invano quando la macchina burocratica avanza.
La politica deve essere a supporto ai bisogni della gente, invece essa ha una strada per conto suo, non guarda in faccia a nessuno.
Il territorio non è più sicuro, le scuole assenti, i luoghi di ritrovo scarsi.
Rimane la rabbia per la impotenza e orecchie sordi di chi può dare pareri positivi.
La gente ha bisogno di serenità.
I bambini devo andare a scuola e genitori, nonni devono essere sicuri che nessuna scossa teli può togliere in un attimo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I bambini rappresentano il futuro della Nazione e il cuore pulsante della popolazione, senza di essi  rimango solo le mura vuote.<br />
 La burocrazia genera di continuo gli iter per cancellare la speranza e il diritto a vivere, e studiare in sicurezza.<br />
Si possono avviare tante azioni per aiutare la gente dentro i crateri, ma tutto ciò è invano quando la macchina burocratica avanza.<br />
La politica deve essere a supporto ai bisogni della gente, invece essa ha una strada per conto suo, non guarda in faccia a nessuno.<br />
Il territorio non è più sicuro, le scuole assenti, i luoghi di ritrovo scarsi.<br />
Rimane la rabbia per la impotenza e orecchie sordi di chi può dare pareri positivi.<br />
La gente ha bisogno di serenità.<br />
I bambini devo andare a scuola e genitori, nonni devono essere sicuri che nessuna scossa teli può togliere in un attimo.</p>
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